上帝与科学
“没有宗教的科学是瘸子,没有科学的宗教是盲目的。” -阿尔伯特·爱因斯坦
大多数人讨厌的转发邮件,特别是如果他们填补了这么多他们的收件箱。 然而,一些转发的电子邮件是一个宝石。 让我跟大家分享这个傲慢的无神论的教授和一个机智,不怕神学生约转发电子邮件。 这个故事是最有可能虚构的,但它是幽默的,并含有宝贵的经验教训。 所以,阅读和享受!!
“让我来解释的科学问题,已与神。”无神论的哲学教授,暂停他的课前,然后问他的新学生的一个站。“你是上帝的信徒,是不是你儿子?”
“是的,先生,”学生说:“所以,你相信上帝吗?”
“当然。”
“上帝是好?”
“当然! 神的好。“
“上帝是全能的吗? 上帝可以做什么?“
“是的。”
“你是善还是恶?”
“教导说,我的邪恶。”
教授笑着明知。 他考虑了一会儿。
“这是一个给你。 比方说,有一个生病的人在这里,你可以治好他的病。 你可以做到这一点。 你会帮助他们吗? 你会尝试吗?“
“是的,先生,我会。”
“那么,你是好!......”
“我不会说。”
“但是,为什么不说? 你如果你能帮助病人和残废人。 我们大多数人,如果我们能。 但上帝没有。“
学生没有回答,所以教授继续。 “他不,他呢? 我弟弟是上帝的信徒死于癌症,即使他祈求耶稣医治他。 这是上帝如何好? 嗯? 你可以回答这个问题呢?“
学生保持沉默。
“不,你不能,可以吗?”教授说。 他从他的桌子上的玻璃水抿了一口,给学生的时间来放松。
“让我们重新开始,年轻的小伙子。 是神?“
“呃......是的,”学生说。
“撒旦是好?”
就这一个学生不犹豫。 “没有。”
“又在哪里撒旦来?”
学生难以为继。 “从......神......”
“这是正确的。 上帝造撒旦,他没有? 告诉我,儿子。 有恶
在这个世界上?“
“是的,先生。”
“邪恶的无处不在,是不是? 和上帝没有做的一切,纠正呢? “
“是的。”
“那么谁创造了邪恶的吗?”
再次,学生一直无人接听。
“有没有病? 不道德? 仇恨? 丑。 所有这些可怕
东西,他们在这个世界上存在吗?“
学生的扭动他的脚。 “是的。”
“那么,谁呢?”
学生没有再回答,所以教授重复他的
的问题。 “谁创造的呢? “
目前还没有答案。 突然打破讲师在教室前方的步伐。 类被迷住了。
“告诉我,”他继续说。 “你相信上帝,儿子?”
学生的声音,背叛了他和裂缝。 “是的,教授。 我做的。“
老人停止踱步。 “科学说你有五官,你用它来识别和观察你周围的世界。 你见过上帝吗?“
“不,先生。 我从来没有见过他。“
“那你告诉我们,如果你听说过你的上帝吗?”
“没有,先生。 我没有。“
“你有没有觉得你的上帝,尝到你的神或闻到你的神吗? 你有过任何神的感官知觉吗?“
“不,先生,我怕我没有。”
“然而,你仍然相信他吗?”轰隆隆教授。
“是的。”
“根据经验,可测试,证明的协议规则,科学说你的上帝不存在。
你说什么,儿子?“
“没什么,”学生回答。 “我只有我的信仰。”
“是的,信仰,”教授的重复。 “这就是问题的科学与神。 有没有证据,只有信仰“。
学生静静地站在了一会儿,然后才提出自己的问题。
“教授,是有这样的事情作为热”?
“没错,”教授的答复。 “有热。”
“有这样一个寒冷的东西吗?”
“是的,儿子,还有冷了。”
“不,先生,没有。”
教授轮番,面对学生,obviouslyinterested的。 房间突然变得很安静。 学生开始解释。
“你可以有大量的热量,其中使用电热毯 ,甚至更多的热量,超热,超级热,白热,稍热或没有热,但我们不会有任何被称为“冷”。 我们可以达到零下458度,这是没有热量,但我们不能去之后,任何进一步。 冷没有这种东西,否则,我们将能够比-458度的寒冷。 你看,主席先生,冷是我们只有一个字来形容热的情况下。 我们不能测量冷。 热,因为热是能量,我们可以测量热单位。 冷不热相反,主席先生,只是它的缺席。“
整个房间的沉默! 用笔在课堂上的某处下降,听起来像一个锤子。
“黑暗中,教授。 有这样一个黑暗的事情吗?“”是的,“教授不假思索地回答。 “什么是晚上,如果不黑暗吗?”
“你错了,先生。 黑暗是没有的东西,它是没有的东西。 你可以有低光,正常光,强光,闪烁的灯光。 但如果你没有光,不断你什么都没有,它被称为黑暗,是不是? 这是我们来定义这个词的意义。 在现实中,黑暗中是没有的。 如果是这样,你就可以使
黑暗黑暗,不是吗?“
教授开始在他面前的学生在微笑。 这将是一个很好的学期。
“那么什么时候你做,年轻人?”
“是的,教授。 我的意思是,你的哲学前提是有缺陷的,等你的结论,也必须是有缺陷的开始。“
教授的脸上无法掩饰这次出乎他的意料。 “有缺陷吗? 你能解释一下如何?“
“你是二元性的前提下工作,”学生说。 您认为有生命,然后还有死亡;好神和坏神。 您正在查看的神的概念,是有限的,我们可以衡量的东西。
主席先生,科学甚至没有解释一个想法。 它使用了电和磁,但从来没有见过,要少得多充分理解任何一个。 要查看死亡作为生活的对面,是无知的事实,可以作为一个实质性的东西不存在死亡。 死亡并不是生命的对面,只是它的缺席。
现在告诉我,教授。 你教你的学生,他们从猴子进化而来?“
“如果你指的是自然的进化过程中,年轻的男人,是的,我当然做。”
“你有没有用自己的眼睛观察的演变,先生?”
教授开始摇头,仍然面带微笑,因为他意识到参数。 一个学期确实非常好!
“既然没有人曾经在工作中观察到的进化过程中,甚至不能证明,这个过程是一个持续的努力,你不教你看来,先生? 你现在不是一个科学家,而是传教士?“
类是一片哗然。 学生保持沉默,直到骚乱已经平息。
他说:“要继续点,你的其他学生,
让我给你一个例子,我的意思。“
学生环视了一下房间。 “有没有任何人见过教授的大脑中的类吗?”
类爆发出一片笑声。
“有没有人在这里谁听说过教授的大脑,觉得教授的大脑,触及或闻到教授的大脑? 没有人似乎已经这样做的。 因此,根据实证,可测试,证明的协议的既定规则,科学说,你
有没有大脑,所有应有的尊重,先生。 因此,如果科学说你有没有
大脑,我们怎么能相信你的演讲,先生?“
现在的房间是无声的。 这位教授只是盯着学生,他
面对不可读!
最后,似乎是一个永恒的,老人的回答,以后有什么。
“我想你有他们的信仰。”
课间成隔阻掌声。

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