上帝与科学

“没有宗教的科学是瘸子,没有科学的宗教是盲目的。” -阿尔伯特·爱因斯坦

大多数人讨厌的转发邮件,特别是如果他们填补了这么多他们的收件箱。 然而,一些转发的电子邮件是一个宝石。 让我跟大家分享这个傲慢的无神论的教授和一个机智,不怕神学生约转发电子邮件。 这个故事是最有可能虚构的,但它是幽默的,并含有宝贵的经验教训。 所以,阅读和享受!!

“让我来解释的科学问题,已与神。”无神论的哲学教授,暂停他的课前,然后问他的新学生的一个站。“你是上帝的信徒,是不是你儿子?”
“是的,先生,”学生说:“所以,你相信上帝吗?”
“当然。”
“上帝是好?”
“当然! 神的好。“

“上帝是全能的吗? 上帝可以做什么?“
“是的。”
“你是善还是恶?”
“教导说,我的邪恶。”

教授笑着明知。 他考虑了一会儿。

“这是一个给你。 比方说,有一个生病的人在这里,你可以治好他的病。 你可以做到这一点。 你会帮助他们吗? 你会尝试吗?“
“是的,先生,我会。”

“那么,你是好!......”
“我不会说。”

“但是,为什么不说? 你如果你能帮助病人和残废人。 我们大多数人,如果我们能。 但上帝没有。“

学生没有回答,所以教授继续。 “他不,他呢? 我弟弟是上帝的信徒死于癌症,即使他祈求耶稣医治他。 这是上帝如何好? 嗯? 你可以回答这个问题呢?“
学生保持沉默。
“不,你不能,可以吗?”教授说。 他从他的桌子上的玻璃水抿了一口,给学生的时间来放松。
“让我们重新开始,年轻的小伙子。 是神?“
“呃......是的,”学生说。
“撒旦是好?”
就这一个学生不犹豫。 “没有。”
“又在哪里撒旦来?”
学生难以为继。 “从......神......”
“这是正确的。 上帝造撒旦,他没有? 告诉我,儿子。 有恶
在这个世界上?“
“是的,先生。”
“邪恶的无处不在,是不是? 和上帝没有做的一切,纠正呢?
“是的。”
“那么谁创造了邪恶的吗?”
再次,学生一直无人接听。
“有没有病? 不道德? 仇恨? 丑。 所有这些可怕
东西,他们在这个世界上存在吗?“
学生的扭动他的脚。 “是的。”
“那么,谁呢?”
学生没有再回答,所以教授重复他的
的问题。 “谁创造的呢?
目前还没有答案。 突然打破讲师在教室前方的步伐。 类被迷住了。
“告诉我,”他继续说。 “你相信上帝,儿子?”
学生的声音,背叛了他和裂缝。 “是的,教授。 我做的。“
老人停止踱步。 “科学说你有五官,你用它来识别和观察你周围的世界。 你见过上帝吗?“
“不,先生。 我从来没有见过他。“
“那你告诉我们,如果你听说过你的上帝吗?”
“没有,先生。 我没有。“
“你有没有觉得你的上帝,尝到你的神或闻到你的神吗? 你有过任何神的感官知觉吗?“
“不,先生,我怕我没有。”
“然而,你仍然相信他吗?”轰隆隆教授。
“是的。”
“根据经验,可测试,证明的协议规则,科学说你的上帝不存在。
你说什么,儿子?“
“没什么,”学生回答。 “我只有我的信仰。”
“是的,信仰,”教授的重复。 “这就是问题的科学与神。 有没有证据,只有信仰“。
学生静静地站在了一会儿,然后才提出自己的问题。
“教授,是有这样的事情作为热”?
“没错,”教授的答复。 “有热。”
“有这样一个寒冷的东西吗?”
“是的,儿子,还有冷了。”
“不,先生,没有。”
教授轮番,面对学生,obviouslyinterested的。 房间突然变得很安静。 学生开始解释。
“你可以有大量的热量,其中使用电热毯 ,甚至更多的热量,超热,超级热,白热,稍热或没有热,但我们不会有任何被称为“冷”。 我们可以达到零下458度,这是没有热量,但我们不能去之后,任何进一步。 冷没有这种东西,否则,我们将能够比-458度的寒冷。 你看,主席先生,冷是我们只有一个字来形容热的情况下。 我们不能测量冷。 热,因为热是能量,我们可以测量热单位。 冷不热相反,主席先生,只是它的缺席。“
整个房间的沉默! 用笔在课堂上的某处下降,听起来像一个锤子。
“黑暗中,教授。 有这样一个黑暗的事情吗?“”是的,“教授不假思索地回答。 “什么是晚上,如果不黑暗吗?”
“你错了,先生。 黑暗是没有的东西,它是没有的东西。 你可以有低光,正常光,强光,闪烁的灯光。 但如果你没有光,不断你什么都没有,它被称为黑暗,是不是? 这是我们来定义这个词的意义。 在现实中,黑暗中是没有的。 如果是这样,你就可以使
黑暗黑暗,不是吗?“
教授开始在他面前的学生在微笑。 这将是一个很好的学期。
“那么什么时候你做,年轻人?”
“是的,教授。 我的意思是,你的哲学前提是有缺陷的,等你的结论,也必须是有缺陷的开始。“

教授的脸上无法掩饰这次出乎他的意料。 “有缺陷吗? 你能解释一下如何?“
“你是二元性的前提下工作,”学生说。 您认为有生命,然后还有死亡;好神和坏神。 您正在查看的神的概念,是有限的,我们可以衡量的东西。

主席先生,科学甚至没有解释一个想法。 它使用了电和磁,但从来没有见过,要少得多充分理解任何一个。 要查看死亡作为生活的对面,是无知的事实,可以作为一个实质性的东西不存在死亡。 死亡并不是生命的对面,只是它的缺席。
现在告诉我,教授。 你教你的学生,他们从猴子进化而来?“
“如果你指的是自然的进化过程中,年轻的男人,是的,我当然做。”
“你有没有用自己的眼睛观察的演变,先生?”
教授开始摇头,仍然面带微笑,因为他意识到参数。 一个学期确实非常好!
“既然没有人曾经在工作中观察到的进化过程中,甚至不能证明,这个过程是一个持续的努力,你不教你看来,先生? 你现在不是一个科学家,而是传教士?“
类是一片哗然。 学生保持沉默,直到骚乱已经平息。
他说:“要继续点,你的其他学生,
让我给你一个例子,我的意思。“
学生环视了一下房间。 “有没有任何人见过教授的大脑中的类吗?”
类爆发出一片笑声。
“有没有人在这里谁听说过教授的大脑,觉得教授的大脑,触及或闻到教授的大脑? 没有人似乎已经这样做的。 因此,根据实证,可测试,证明的协议的既定规则,科学说,你
有没有大脑,所有应有的尊重,先生。 因此,如果科学说你有没有
大脑,我们怎么能相信你的演讲,先生?“
现在的房间是无声的。 这位教授只是盯着学生,他
面对不可读!
最后,似乎是一个永恒的,老人的回答,以后有什么。
“我想你有他们的信仰。”
课间成隔阻掌声。

就像你刚才读什么? 检查这些了!

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zmd
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