zdiaz.com

Níže jsou uvedeny výňatky z aktuálních zpráv z roku 1980 advokátní zkušební komise předloženy, a povolený na právnických fakultách v, paní spravedlnost Ameurfina Melencio-Hererra, předseda výboru pro 1980 advokátní zkoušky. Už jsem udělal shrnutí této zprávy a zveřejnil ho na tomto blogu v příspěvku nazvaném "Jak projít filipínské advokátních zkoušek." Nicméně jsem přesvědčen, že právo studentů a profesorů práv získají více číst celou zprávu. Ačkoli tato zpráva byla provedena více než 27 lety, lekce, které mohou být sbírány jsou nadčasové a stále velmi vztahuje na ty, kteří budou s filipínskými advokátních zkoušek. Tato zpráva je také užitečné pro vymáhání práva a profesorů školy, protože to nám pomůže přehodnotit naše výukové metody, aby mohly účinně pomoci našim studentům překážkou nejtěžší zkoušku z Filipín, advokátní zkoušku.

Zpráva začíná se těchto zajímavých pozorování:

1. S relativně nemnoho výrazných výjimek, všiml jsem si nedostatek ve schopnosti si žák států vyjádřit správně a výstižně své odpovědi na otázky.
2. Stejně tak, s několika významnými výjimkami, analytické nebo logický proces odešel hodně být požadovaný.
3. Znalost základních právních zásad chyběl v mnoha případech.
4. Pouze v několika málo případech byl tam znalost anglického language.Recommendation pro consideration1. Zvýšení standardů právní vzdělávání a výuky, tedy intenzivnější přípravy v právních základů nezbytných k převzetí úřadu jako člen advokátní komory.
2. Vyžadují další kurzy iv právnické fakulty v oblasti správné anglické skladby a gramatiky pro ty, kteří mají nedostatek jejich schopnost vyjadřovat a sdělovat své myšlenky.

Dodatečná doporučení na třídění systému

Současný systém třídění tendenci lo důraz na konkurenční výkonnost. A přesto by rozdíl v desetinných míst je subjektivní a nemusí učinit zadost soutěžících Možná by být posun směrem k posouzení každého uchazeče, individuální výkon. Já bych roztřídit výkon kandidátů do pouhých tří (3) tříd, a to: (1) selhání, (2) přihrávky a (3) v oběhu bez udání stupně v konkrétních číslech.

Konečně, znám totožnost zkoušejících i mezi sebou (s výjimkou předsedy) až do konečného předání kandidáta výkon je třeba pochválit za meritorní funkce ve vedení advokátních zkoušek a měla by být přijata jako norma pro budoucí vyšetření. Je zřejmé, že se izoluje od nezdravých zkoušejícího zastoupení ze strany zúčastněných stran a měl by podporovat více uctivý postoj vůči advokátních zkoušek.

1. Velmi mnoho žákovi, aby mírně řečeno, "vražda" anglický jazyk. Některé z nich jsou horší než středoškolské studenty.
2. Nedokáží analyzovat a pochopit otázku důkladně, kde častokrát Odpověď najdeme nebo předpokládány v něm.
3. Zakládají svou odpověď ne na konkrétní dovozové nebo význam otázky, ale na sdružení se domnívají, že otázka má s vágní znalosti právního předpisu, který okamžitě přichází do jejich mysli. Výsledky je odpověď bez reflexe, které zjevně míjí se to účinkem, nebo nepodaří získat plné uznání.
4. Existuje několik žákovi, který právě nemají mentální kapacitu pro advokátní profese. Vzhledem k vyšetření pro libovolný počet, kolikrát může být jen cvičením v marnosti.
5. Handwritings na některé z nich jsou špatně čitelné nebo "rozluštit". Zdá se, že dotčené subjekty zkoumanými nečiní žádné upřímné nebo vážné úsilí, aby se jim čitelné.
Inkoust používaný pomazánky nebo tužka je příliš jemné nebo světle a modré. Oba si opravu dokumentů utrpení se zkoušejícím, který má změnit jeho korekce rychlosti velmi pomalu.
6. Mnoho žákovi také potřebovat, až z anglického jazyka, opakovací kurz v logice. Dávají nekonzistentní nebo protichůdných pozic v jedné odpovědi a nevíte, jak analyzovat problémy.
7. Mnoho žákovi nejsou postupujte podle instrukcí. Málokdo dát "ano" nebo "Ne", takže zkoušející asi jen to, co znamenají v jejich vágní diskuse. Ostatní kopírovat na otázku dřív, než odpověděl. Ještě jiní přes několik stránek a dělat korekce obtížné, nebo napsat na obou stranách stránky.
8. Mnoho žákovi neposuzujeme své odpovědi. Mnoho odpovědí byly zjištěny nedostatky nejsou jen několik slov, ale nejdůležitější stejně které jsou přesně rozdíl mezi správné a nesprávné odpovědi.

-OOO-

1. Mnoho kandidátů nevěděl zvláštních ustanovení občanského zákoníku o přečinů a škody. To může být způsobeno tím, že předmětem přečinů a poškození nebylo věnováno mnoho pozornosti v základním kurzu a práva v baru hodnocení, protože v minulosti byla tato oblast práva je jen zřídka předmětem bar otázky. A přesto si význam tohoto oboru občanského práva není možné ignorovat zvažuje, že většina občanských případů podaných v našich soudů podílí delikty a poškození. Náš právník proto musí být obeznámeni s touto důležitou oboru občanského práva, než jsou dovoleno cvičit. Uctivě doporučit, aby v budoucnu přečiny bar vyšetření a náhradu škody musí být uvedena mezi divizemi občanského práva by se měla uvážit v baru vyšetření.
2. Mnozí kandidáti byli obeznámeni s případy, rozhodl Nejvyšší soud a některé dokonce i jejich uvedených titulů. Bohužel, dobré číslo neznal základní právní zásady, formulovaných v těchto rozhodnutích. Vzhledem k tomu, že v rámci systému občanského práva, což je systém, následovala v filipínských, jsou právní normy nachází v kódech, na rozdíl od obecného práva, kde se nachází právo v případech, je zřejmé, že znalost a porozumění Zákon, jak vyplývá z kódů je důležitější než znalosti případů. Ve skutečných soudních sporů jsou ve většině případů řeší právě samotného zákona a problém pro právníka a soudní spočívá spíše v nalezení konkrétní právo rozhodné pro případ spíše než najít rozhodl případ, na jejichž základě rozhodnutí. Proto, při vší úctě, já tvrdí, že větší důraz by měl být v baru zkoušky na znalosti práva a základních principů, spíše na znalosti konkrétních případů.
3. Souhlasím s tím, že definice a vyznamenání a výčty a paměť práce by neměla být kritéria v baru vyšetření a že všechny otázky byly bar v podobě problémů a případů. Ale mohu navrhnout a doporučit, aby problémy a dotazy je založeno na codal ustanovení a základních zásad občanského práva, které právo lékařů je pravděpodobné, že čelí ve své praxi, spíše než další odborníci budou pravděpodobně čelit ve své praxi spíše než dalších běžných situací, které zřídka konfrontovat naše soudy a lékařů.
4. Počet zájemců, kteří nemohli psát čitelně. Zjistil jsem, že je těžké číst jejich odpovědi a hodně času byl zbytečný v luštění, co chtějí říct. Bar kandidáti by měli být poučeni, aby psát čitelně.
5. Mnoho kandidátů nepoužíval správné časy. Bar kandidáti by měli být doporučení, aby se více opatrní s jejich časy a snaží se zaměřit na nejasnost v jejich odpovědi.
6. Někteří kandidáti se neřídí čísla souvztažně k odpovědi na otázky. Oni skok přes některá čísla a nenaznačují pokud lze odpověď nalézt tak dělat korekce těžší, matoucí a časově náročné.
7. Někteří kandidáti se uchýlili k tomu, co nazývá "alternativní odpověď" diskusí na obou stranách problému a dospět k protichůdným závěrům. Vzhledem k tomu, že většina problémů v baru mají do stran, posouzení a hodnocení těch "alternativní odpovědi obtížnější. Podle mého názoru by se to mělo vyhnout.

-OOO-

Až na některé výjimky, schopnost provedení vyšetření prezentovat své názory a myšlenky na položené otázky je slušný. Byly špatně pravopisu a gramatiky řadu mezer, ale jsou přijatelné a není oslňující, vzhledem k tlaku na provedení vyšetření a časových omezení.
Co je zřejmé je však mylná obecné zásady zdanění ve vztahu k celému kontextu zdanění, stejně jako její praktické aplikace zejména v souvislosti s jinými platnými právními předpisy. Čtení odpovědí se zdá, že přístup ke zdanění je rozdělen do dvou přístupů. Jedním z nich je, že zdanění je nutností, a proto musí být daňové zákony legální. Druhá myšlenka je, že daně jsou břemena na občany, a proto musí být považováno za nelegální metody výuky zdanění musí být poněkud zjednodušující, bez cílem uplatňovat daňové zákony na našich každodenních jednání. Jak to bylo patrné, podepsaný tendenci být mírnější ve svých oprav testovacích dokumentů.

Je zjištěno, že pomocí 31. prosince 1979 jako datu uzávěrky pro získávání otázek je poměrně restriktivní a neumožňují zkoušejícím dostatečný prostor zejména v oblastech, kde jsou hlavní změny, a to i ohledně konceptů, uskutečněných vládou. Vzhledem k tomu, většina studentů se s pre-bar recenzi, ne dubna nebo května bude lepší den? Alespoň dotazy bude více aktuální.
Postup, který byl zkušební papíry, které nám, kontroly a kontroly pult u baru důvěrník a jiní, kteří se podílejí na zpracování zkušebních papírů zachovat integritu baru opustí nic být požadovaný. Plná spolupráce byla dána nich.

-OOO-

1. Zkoušky z roku 1980 za přísného sledování a poradenství ze strany předsedy, se podařilo udržet kompletní utajení totožnosti jeho BAR zkoušejících. Toho bylo dosaženo přijetím těchto opatření:
2. Špatná gramatika, omezená slovní zásoba, redundance a neorganizované prezentace otázek mají způsobila říká efekt procenta předáním Mercan dlaždice zákona.
3. Přidělení určitých procent na počtu otázky dané každému rozdělení baru předmětu ujistil jednotný stresu, čímž se zabrání koncentraci otázek na konkrétní práva nebo útvaru.
4. Přes písemných pokynech, velké množství provedení vyšetření se opakuje doslovně skutkové okolnosti případu a na otázku. Toto plýtvání zkoušejícího čas a úsilí při nápravě papíry.

-OOO-

Dne 16. listopadu 1980, bylo jich tam 1798 bar kandidáti, kteří se na zkoušku z trestního práva, z tohoto počtu 594 úspěšně nebo 33%, zatímco 1204 selhal, 221 z nich je diskvalifikován za to, že získal známku nižší než 50%.

1. Nestandardní kolegiální nebo vysokoškolské vzdělání, což má za následek nedostatečné znalosti práva a jeho uplatňování a
2. Nedostatečná znalost anglického jazyka.
Tato pozorování mohou být řádně prokázáno tím, že cituje odpovědi určitého zkoumanými na otázku takto navržený takto:

Otázka č. 6 (b) - "Obviněný byl shledán vinným z dvojnásobné vraždě a byl vyměřen dvě věty reclusion Perpetua. Jak bude obviněn sloužit věty? "

Odpověď zní - "Oba tresty musí být doručena obviněného, ​​a on byl electrocuted a zemřel pak vymývá zbývající větu sloužil obviněného."

Qouted níže je další otázka, na kterou dotčené žákovi dal jeho odpověď takto:
Otázka č. 11. - "Strážník Cruz, v souladu s usneseními Městského primátora, který chtěl zastavit k častému výskytu loupeže v Sitio Masukal a hlídala místo. U o půlnoci, když viděl tři osoby, které jednají s podezřením před neobydleném domě a zadání stejné, zatčen je bez rozkazu a vzal je na obecní budově, kde byli zadržováni ve vězení asi na pět hodin, než se kdy vydal.

Cruz strážník byl obviněn z svévolného zadržování. Pokud jste soudce, měli byste ho odsoudit na účtovanou zločinu? "

Odpověď - "Ne. s ohledem na jeho majetek jako mírové schvalující nadřízeného orgánu hlídat místo, kde jsou časté loupeže. Který je odpovědný za to je obecní starosta, který, aby bez zatýkacího rozkazu a zákona o strážníka jsou v dobré víře domnívat, že loupež zadání dům.

Takže správná odpovědná strana je obecní starosta. "

Nejvíce, jestliže ne všichni, kdo získal Neúspěšné stupně mají různé způsoby, jak jedinečné odpovědi na otázky, které pouze naznačují, ať už z důvodu špatné akademické vzdělání nebo nedostatek přípravy a to nejen ve svých vysokoškolských nebo akademických kurzů, ale také může být vázáno na jejich primární a sekundární vzdělávání.
Většina z těch, kteří neuspěli v předmětu se také zjevně prokázaly svou špatnou znalost anglického jazyka, může být taková, že některé zkoumané asi víte advokátní matice, které postrádají schopnost se vyjádřit. Výsledky je, že člověk zjistí, že je velmi obtížné pochopit, co opravdu chtěl vyjádřit ve své odpovědi na otázku navrhlo.

Jako příklad jsem se odkazovat na odpověď jiného vyšetření, na otázku č. 17. zde níže citováno takto: Otázka č. 17 - "AA" byl majitelem jeepney k pronájmu. Když byl hospitalizován jeho řidič, najal "BB" jako řidič na dobu určitou a svěřil se mu vozidla pro přepravu cestujících z Quiapo na Baclaran s kompenzací P30.00 den. "BB" se nikdy nevrátil vozidlo a po vyhledávání bylo vozidlo nalezeno v Tarnate a Cavite, o které mají být prodány. "BB" byl obviněn z krádeže kvalifikovaný a byl odsouzen. Odvolání proti rozsudku odsouzení, obhájce tvrdí, že "BB" se údajně dopustili Esta Zákon ale kvalifikovaná Krádež na teorii, že poloha vozidla byl získán pouze se souhlasem " AA "vlastník, a proto nebyl nezákonný lov.

Rozhodnutí ve věci. "

V odpovědi k nim, jednotlivé zkoumané dal následující odpověď:

"Obhájce obviněného tvrzení v neudržitelná za předpokladu, že nyní není nelegální odběr z džípu z" AA ". Majitel ale "BB" dočasný řidič najat "AA" nevrácení džípu takové vozidlo, jak je nyní připraven k prodeji v "BB" má záměr získat je krádež případech jako prvek.

To nemusí být na škodu uvést v této souvislosti, že existují také stovky z nich, jejichž kaligrafie je téměř nečitelný.

Několik žákovi dosáhli velmi neuspokojivé ukazovat do takové míry, že je tam jeden, který získal známku jako minimum jak 7% Jiný získal známku o 11%, přesto získala některé další ropné produkty 12%, 16%, 17%, 18%; 19%, 20%, 21%, 24%, 25%, 26%, 27%, 31%, 34%, atd.

Vzhledem k této velmi chabý výkon značného počtu zkoumanými v aby nedocházelo ke zbytečnému plýtvání času, peněz a energie, a proto, aby od dotyčných studentů, poradenství přejít na jiného předmětu, než bude příliš pozdě, předpokládá se, že před student práv se mohou zapsat na College of Law správné, měl by nejdříve absolvovat přijímací zkoušku, která se bude pod dohledem Nejvyššího soudu. Více nebo méně, by vyšetření mají být poskytnuty tyto předměty: (1) Základní práva; (2) logiky; (3) anglické a vyrovnání atd.

Dále se navrhuje, že v zájmu dovolit bar žákovi lepší příležitost předat dané předměty, měla by alespoň 30 otázek je navrhl v jednotlivých předmětech a žákovi umožněno odpovědět na výběr z dvaceti otázek.

-OOO-

(1) Kandidáti by měli být povinni psát své odpovědi na všechny ostatní linky, čímž se ponechává mezeru mezi řádky. To usnadní opravu, a to zejména jako mnoho čmáranicí jejich odpovědi a tam je hojnost špatné krasopisu. Kromě téměř všechny notebooky jsou méně než polovina-naplněný tak, že to nebude mít žádný problém stránek, psaní.
(2) Odpověď by měly být odděleny od sebe alespoň dvě místa linek. To usnadní identifikaci odpovědi a nedojde přezkumu (což v čase spotřebované, které by jinak investovali do další korekce) otázek přehlížené kandidáta nebo neodpověděl vůbec.
(3) Pokud je nutné velmi důvodem pro požadavek na komisaře k dnešnímu dni všechny počáteční, to by nemělo být nutné. Příliš mnoho času je zbytečný.
(4) Zařízení by měla být přijata tak, aby zkoušející nebude muset psát o dvou samostatných listů třídění. Místo carbonized papíru nebo podobné duplicatory prostředky, by měly být použity. Tím se odstraní pochybení při transpozici třídy na druhém třídění listu a důležitější, tím ušetříte čas. Více než půl hodiny se spotřebuje pokaždé stupně 25 notebooků jsou duplikovány na třídění listu (nebo v průměru více než tři hodiny za 200 notebooků) - čas, který by místo toho být vynaloženy opravy notebooků.

To se třeba poznamenat, že žádné návrhy na "podstatnou" aspekty byly provedeny, protože spisovatel věří, že stále ještě není v pozici, naznačuje další vývoj v tomto ohledu.

-OOO-

I. Průběh zkoušky

Pokud je mi známo nedošlo slovo, ať veřejně nebo z oběhu ve šeptem, z úniku otázek, nebo dokonce jen o totožnosti zkoušejících. Příběh se točí, podle práva člen fakulty v UST a odborný asistent na UP College of Law, je, že v advokátní zkoušky byl tam jen jeden zkoušející u všech subjektů: Spravedlnost Herrera herself.While Tato pověst může být přichycena s některé humor, poukazuje se nicméně úspěšné zachování celistvosti examination.II. Zobrazeno provedení vyšetření

V právní etika a Praktická cvičení, 620 žákovi z celkem 1,792 žadatelů (nebo 34,6%) získal známku 75% nebo vyšší. 1172 nedokázal dělat na projíždějící třídu, spadající do této řady jsou 119 žadatelé, jejichž stupně nižší než 50%. Známky v rozmezí od 93% maxima na minimum zneklidňující 7%. Profil stupně-rozdělení je připojen k této zprávě.

Si žák obývající nejspodnější příčky klasifikační stupnice projevuje sama děsivá neznalost základních principů podílející se na vyšetřování otázky, ale také neschopnost logicky navléci své myšlenky dohromady znásobené téměř neuvěřitelnou nedostatku jazykových znalostí.

To ovšem neznamená, že každý, kdo obdržel vyšší třídy neprokázaly žádné jazykové problémy. Ve skutečnosti může být oprávněně říci, že chvályhodná znalost jazyka je štěstí, ale z několika provedení vyšetření.

III. Ostatní záležitosti

(A) komentář na relativní hmotnosti právní etiky.

Článek 138 rozděluje kombinaci právní etiky a praktického cvičení relativní hmotnosti o 5% v advokátní zkoušky. Protože případném spojení těchto dvou nestejnorodých předmětů, to samozřejmě bylo nutné rozdělit na 5%, spíše hubený mezi právní etiky na straně jedné a na straně druhé praktické cvičení. V letošním vyšetření. Rozdělení je 70% za první a 30% pro ostatní.

Z celkového pohledu tedy efektivní relativní váha právní etiky je pouze 3,5% (což je 70% z 5%), a že praktické cvičení 1,5% (je 30% z 5%).

Jednou z otázek, které mohou být požádáni, zda stojí za to zvážit Bar žadatelům v plné pacientů s účinnými relativních vah, které, podle matematického výpočtu, by si vyžádaly téměř 30 bodů (v právní etiky) nebo na 67 bodů (v praktické cvičení), provést jeden bod rozdíl v celkovém průměru advokátní zkoušky na vyšetřovaný.

Více základní pozorování však vyplývá z porovnání mezi právní etiky 3,5% a daně z 10%. Relativní váha je pouze první třetina druhé, ale víme, že etika je základem ohledu na profesi. Zatímco jeho artikulace v codal nebo kanonický formě se mohou lišit čas od času, základní principy, kterými se musí právník chování vůbec řídit, jsou prakticky neměnné, pokud jsou vůbec neměnné. Na druhé straně daňových zákonů zejména podrobit se mění s rychlostí, která ponechává i daňové praktiky dusí se snaží dohnat, takže sjízdné znalost daňových zákonů, nyní by mohl znamenat nic, když jsme nic víc než pár let. Přesto je zdanění v podstatě uznána z kvantitativního hlediska je třikrát důležitější než právní etiky.

To může být způsobem byste se dívali na závěr právní etiky v advokátní zkoušky, vzhledem k lehoučký váhu přidělenou toto téma, ale jako na nepřející ústupek etické aspekty starověké a počestné povolání zákona.

Nesmí přehodnocením v pořádku?

(B) Bar přezkoušení zařízení na změnu orientace na výchovném procesu.

Když se dostanou na advokátní zkoušky nebyl připustil, které právnických fakult jako konec v výchovném procesu právník, děkan Irene Cortes zaznamenal, že.

***, Co vyvinula ve většině škol je, že se stala hlavním cílem. Učební plán, metody výuky, přezkumné kurzy ve čtvrtém ročníku, to vše přispívá k zdůraznit. "

Zdá se, že z pozorování Dean Cortes, že v současné době převládá důraz ve výuce je druh reakce na Bar zkoušky, které byly z velké části testu znalosti práva obsahu, s nedostatečným požadavku na prokázání žadatele způsobilosti v analytické a logické myšlení techniky spojené s výkonem povolání zákona.

To způsobilo, a následku ve vztahu, tak daleko produktivnější méně než ideálních výsledků, naznačuje, že je možné dojít k přesměrování na stres ve výuce v právnických fakult v institucionalizaci typ advokátní zkoušky, které se, aby jejich práva absolventům překážkové stejné, by nutit právnických fakultách, aby měnili svůj důraz na výuku technik a nikoli pouhé obsahu. Například, kdyby to bylo pravidelně dělal část otázek, advokátní zkoušku zahrnující problémové situace, požádat, aby si žák identity problém, by právní školy musí učit své studenty techniky v emisní identifikace a ne jen vědět, co zákon . Používám to jako příklad, protože mnoho vyšetřovaná v právní etiky a praktického cvičení šel mimo trať v řešení problémů z důvodu chyby ve vnímání problémů.

Možnosti advokátní zkoušky jako nástroj, s jehož pomocí impulsů k orientaci může být vyjádřena pouze v obecné rovině zde. Je zřejmé, že bude vyrábět ze specifik vyžaduje podrobnou studii.

Ahoj! mé jméno je Zigfred Diaz, Díky za návštěvu můj osobní blog! Nikdy nezmeškejte příspěvek z tohoto blogu. Přihlásit se k mé plné kanály zdarma. Klikněte zde pro objednání zdiaz.com e-mailem

Můžete také navštívit moje další blogy. Klikněte sem a dozvíte si marketingovou investování . Zde se dozvíte více informací o Jak vydělat peníze on-line . Navštivte můj blog cestovní dozvědět se více o skvělé nápady na dovolenou .