المراقبة في امتحانات نقابة المحامين في الفلبين 1980 - تقرير كامل

وفيما يلي مقتطفات من التقارير الفعلية للالممتحنون بار 1980 قدم إلى، وتنطلق في كليات الحقوق من قبل، يا سيدتي العدل Ameurfina Melencio-Hererra، رئيس لجنة الامتحانات لعام 1980 بشأن نقابة المحامين. لقد قدمت بالفعل موجزا لهذا التقرير ونشره في هذا بلوق في آخر بعنوان "كيفية النجاح في امتحان نقابة المحامين في الفلبين." ولكن اعتقد ان طلبة القانون وأساتذة القانون سوف تكسب أكثر من خلال قراءة التقرير الكامل. وعلى الرغم من هذا التقرير أكثر من 27 سنة مضت، والدروس التي يمكن استخلاصها هي الخالدة، ويمكن أن تزال إلى حد كبير ينطبق على أولئك الذين سيتم اتخاذ امتحانات نقابة المحامين في الفلبين. هذا التقرير هو أيضا مفيدة لأساتذة القانون ومدارس القانون وهذا سيساعدنا على إعادة تقييم طرق التدريس لدينا من أجل المساعدة على نحو فعال طلابنا عقبة اصعب امتحان في الفلبين، وامتحان النقابة.

التقرير يبدأ مع هذه الملاحظات المثيرة للاهتمام:

1. فيما عدا استثناءات قليلة نسبيا، لاحظت وجود عجز في القدرة على الممتحنين "للتعبير عن بشكل صحيح ودقيق الإجابة على الأسئلة.
2. وبالمثل، فيما عدا استثناءات قليلة، وترك عملية تحليلية أو منطقية كثيرا عن المطلوب.
3. وعلم من المبادئ القانونية الأساسية التي تفتقر في كثير من الحالات.
4. لم يكن إلا في حالات قليلة هناك أمر من language.Recommendation الإنجليزية للconsideration1. الارتقاء بمستوى التعليم القانوني والتعليم، أي أكثر كثافة في إعداد الأسس القانونية اللازمة لتولي منصب عضو في نقابة المحامين.
2. تتطلب دورات إضافية حتى في مدرسة القانون السليم في مجالات التكوين وقواعد اللغة الإنجليزية بالنسبة لأولئك الذين يعانون من نقص في قدرتها على التعبير ونقل الأفكار.

توصية إضافية على نظام الدرجات

نظام الدرجات الحالي يميل لو التشديد على الأداء التنافسي. وحتى الآن، يمكن أن الفارق في النقاط العشرية أن يكون ذاتيا، وربما لا ينصف المنافسين، ولعل هذا التحول يجب أن يكون نحو تقييم كل من، في أداء المرشح الفرد. وأود أن تصنيف أداء المرشحين في فئات فقط (3) ثلاث، وهي: دون إعطاء أي أرقام محددة في الصفوف (1) الفشل، رحيل (2) و (3) معلقة.

وأخيرا، فإن مجهولي الهوية من الممتحنين حتى فيما بينها (باستثناء الرئيس) وحتى تقديم نهائي من أداء المرشح يستحق الثناء كسمة جدارة في تسيير الامتحانات بار، وينبغي اعتمادها كقاعدة للامتحانات في المستقبل. فمن الواضح أنه يعزل الفاحص من تمثيل غير صحية من جانب الأطراف المعنية، وينبغي أن تشجع على موقف أكثر احتراما تجاه الامتحانات بار.

1. عدد كبير جدا من الممتحنين، بعبارة ملطفة، "القتل" باللغة الانكليزية. بعض أسوأ من الطلاب الجامعيين في المدرسة الثانوية.
2. فشلوا في تحليل وفهم هذه المسألة تماما، حيث في كثير من الأحيان يتم العثور على إجابة أو واقترح في ذلك.
3. انها تستند في جوابهم ليس على واردات معينة أو معنى السؤال ولكن على جمعية انهم يعتقدون ان لديه قضية مع معرفة غامضة من المادة القانونية التي تأتي على الفور إلى عقولهم. النتائج هي الجواب دون تفكير أن يخطئ من الواضح أن نقطة أو يفشل في الحصول على الائتمان الكامل.
4. هناك امتحان القلائل الذين لا يملكون القدرة العقلية لمهنة القانون. قد أخذ امتحانات للأي عدد من المرات إلا أن يكون ضربا من العبث.
5. الكتابات اليدوية من بعض يصعب قراءة أو "فك". على ما يبدو، فإن الممتحنين المعنية لا تبذل أي جهد مخلص وجاد لجعلها قابلة للقراءة.
الحبر المستخدمة ينتشر أو بالبن على ما يرام جدا أو الخفيفة والأزرق. على حد سواء جعل تصحيح أوراق محنة إلى الفاحص الذي لديه لتغيير سرعته إلى تصحيح بطيئة جدا.
6. الممتحنين كثيرة تحتاج أيضا، وبصرف النظر عن اللغة الإنجليزية، ودورة لتجديد المعلومات في المنطق. أنها تعطي مواقف غير متناسقة أو متناقضة في جواب واحد ولا يعرفون كيفية تحليل المشاكل.
7. العديد من examinees لا تتبع التعليمات. قليلة تعطي "نعم" أو "لا"، مما جعل الفاحص تخمين فقط ما يعني في مناقشتهم غامضة. آخرون نسخ السؤال الأول قبل الإجابة. البعض الآخر لا يزال أكثر من عدة صفحات، وجعل من الصعب تصحيح، أو يكتبون على جانبي الصفحة.
8. الممتحنين كثيرة لا مراجعة إجاباتهم. تم العثور على العديد من الاجابات التي تفتقر ليس فقط كلمات عدة ولكن الهامة منها وكذلك التي توضح الفرق بين الإجابات الصحيحة والخاطئة.

، أوبن أوفيس،

1. العديد من المرشحين لم يكن يعرف أحكام محددة من القانون المدني على الأضرار والتعويضات. قد يكون هذا يرجع ذلك إلى حقيقة أن لم يعط هذا الموضوع من الجنح والأضرار الكثير من الاهتمام في سياق القانون الأساسي وفي استعراض شريط لأنه في الماضي، هذا المجال من القانون نادرا ما كان هذا الموضوع من المسائل العارضة. وحتى الآن، لا يمكن لأهمية هذا الفرع من القانون المدني لا يمكن تجاهلها على اعتبار أن معظم الحالات المدنية المرفوعة أمام المحاكم المعنية لدينا الأضرار والتعويضات. يجب أن محامينا، وبالتالي، تكون أكثر دراية بهذا الفرع الهام من القانون المدني قبل السماح لهم لممارسة. وأوصي، بكل احترام، في المستقبل شريط الامتحانات الأضرار والخسائر يتم إدراجها بين الشعب من القانون المدني على أن ينظر في الامتحانات شريط.
2. وكان العديد من المرشحين على دراية القضايا التي بتت فيها المحكمة العليا وبعض حتى ذكر عناوينها. لسوء الحظ، ومع ذلك، لم عددا لا بأس به لا يعرف المبادئ الأساسية القانونية المنصوص عليها في مثل هذه القرارات. معتبرا ان في ظل نظام القانون المدني، والذي هو النظام المتبع في الفلبين، وتوجد قواعد القانون في القوانين، على عكس القانون العام، حيث تم العثور على القانون في هذه الحالات، فمن الواضح أن لديهم معرفة وفهم القانون كما هو موجود في القوانين هو أكثر أهمية من معرفة من الحالات. في الدعاوى الفعلية يتم حل معظم الحالات من قبل القانون للغاية نفسها والمشكلة بالنسبة للمحامية ومحكمة تكمن في العثور على مزيد من قانون محدد ينطبق على القضية بدلا من إيجاد حالة قررت تستند إليها في هذا القرار. لذلك، مع كل الاحترام الواجب، وأقدم على ضرورة إيلاء مزيد من التركيز في الامتحانات شريط على معرفة القانون والمبادئ الأساسية وليس على المعرفة في حالات محددة.
3. أوافق على أن التعاريف والتمييز، التعدادات وعمل الذاكرة لا ينبغي أن تكون المعايير في امتحانات نقابة المحامين وذلك على جميع الأسئلة شريط تكون في شكل من المشاكل والقضايا. ولكن قد أقترح، والتوصية بأن يكون مقر المشاكل والمسائل في أحكام codal والمبادئ الأساسية للقانون المدني الذي ممارسي القانون من المحتمل أن تواجه في ممارستها بدلا من الممارسين إضافية من المحتمل أن تواجه في ممارستها بدلا من الحالات غير العادية التي نادرا مواجهة محاكمنا والممارسين.
4. ويمكن لعدد من المرشحين لا يكتب بشكل مقروء. لقد وجدت أنه من الصعب قراءة إجاباتهم واهدر الكثير من الوقت في فك رموز ما أردت أن أقوله. وينبغي نصح المرشحين شريط لكتابة بشكل مقروء.
5. ولم العديد من المرشحين عدم استخدام يتوتر السليم. يجب على المرشحين شريط تكون النصيحة أن تكون أكثر حذرا مع الأزمنة ومحاولة تهدف إلى وضوح في جوابهم.
6. بعض المرشحين لا تتبع أرقام ظروفه في الإجابة على الأسئلة. انها تقفز فوق بعض الأرقام ولا تشير إلى حيث يمكن العثور على الجواب مما يجعل عملية التصحيح أكثر صعوبة، ومربكا وتستغرق وقتا طويلا.
7. وقد لجأ بعض المرشحين إلى ما وصفوه "الجواب بديل" من خلال مناقشة كلا الجانبين للمشكلة والتوصل الى استنتاجات معارضة. بالنظر إلى أن معظم المشاكل في شريط أن الجانبين لتقييم وتصنيف تلك الإجابة "البديل أصبح أكثر صعوبة. وينبغي من وجهة نظري يمكن تجنب هذا.

، أوبن أوفيس،

فيما عدا بعض الاستثناءات، وطلب من قدرة الممتحنين لتقديم آرائهم وأفكارهم حول المسائل كانت مشرفة. كانت هناك قواعد التهجئة الخاطئة خاطئ وعدد من تقصير ولكنها ليست مقبولة وصارخة، والنظر في الضغط على الممتحنين وضيق الوقت.
ما هو واضح، ومع ذلك، هو سوء فهم عام للمبادئ فرض الضرائب بالنسبة للسياق كامل من الضرائب، فضلا عن التطبيق العملي وخصوصا في ضوء القوانين السارية الأخرى. قراءة الأجوبة، يبدو أن ينقسم إلى نهج فرض الضرائب إلى نهجين. واحد هو أن فرض الضرائب هو ضرورة، وبالتالي، يجب أن تكون قوانين الضرائب القانونية. الفكرة الثانية هي أن تكون الضرائب الأعباء عن المواطنين، وبالتالي، يجب أن تعتبر غير قانونية وطريقة فرض الضرائب يجب أن يكون التدريس في التبسيط وليس مع عدم وجود هدف لتطبيق القوانين الضريبية في أيامنا هذه لتعاملات اليوم. لأن هذا كان واضحا، الموقعون أدناه تميل إلى أن تكون أكثر تساهلا في التصويبات لها من أوراق الاختبار.

لوحظ أن استخدام 31 ديسمبر 1979 موعدا لوقف انتاج المواد الانشطارية لمصادر الأسئلة غير مقيدة نوعا ما، وعدم إعطاء فسحة كافية الفاحص خصوصا في المواضيع حيث تنفذ تغييرات كبيرة، وحتى في المفاهيم، من قبل الحكومة. منذ أكثر من الطلاب وسيتم اتخاذ ما قبل استعراض شريط من شأنه، ليس ابريل او مايو يكون أفضل الآن؟ على الأقل سوف تكون الأسئلة أكثر الحالي.
الإجراء الذي أعطيت أوراق اختبار لنا، والشيكات والشيكات عداد من قبل المقربين من شريط وغيرهم ممن كانوا يشاركون في التعامل مع أوراق الاختبار للحفاظ على سلامة شريط يترك شيئا الى المستوى المطلوب. وقدم التعاون الكامل من قبلهم.

، أوبن أوفيس،

1. وقد نجحت في امتحانات عام 1980، تحت مراقبة صارمة وبتوجيه من الرئيس، في الحفاظ على السرية التامة للهوية الممتحنين BAR. وقد تحقق ذلك من خلال اعتماد التدابير التالية:
2. النحوي الفقراء، ومفردات محدودة، والتكرار والعرض غير المنظم للقضايا المعنية لديها تسبب في تأثير نقول للنسبة المئوية للمرور في مرجان بلاط القانون.
3. وقد أكد على تخصيص نسب معينة على عدد من الأسئلة التي تمنح لكل فرع من موضوع شريط من التوتر موحدة، وبالتالي تجنب تركيز الأسئلة على قانون معين أو إحدى وحداتها.
4. على الرغم من تعليمات مكتوبة، وكرر عدد كبير من الممتحنين حرفي وقائع القضية والسؤال. أهدرت هذه المرة الفاحص والجهد في تصحيح أوراق.

، أوبن أوفيس،

في 16 نوفمبر عام 1980، كان هناك مرشحين شريط 1798 الذي تولى دراسة في القانون الجنائي، للخروج من هذا العدد، 594 اجتازوا بنجاح أو 33٪، في حين فشلت 1204، 221 منهم غير مؤهل لأنه حصل على درجة أقل من 50٪.

1. دون المستوى المطلوب تدريب جماعية أو الأكاديمية، مما أدى إلى عدم المعرفة الكافية للقانون وتطبيقه، و
2. عدم كفاية إجادة اللغة الإنجليزية.
قد تكون هذه الملاحظات تظهر بشكل صحيح من قبل نقلا عن اجابات لبعض الممتحنين على سؤال طرحت على النحو التالي:

السؤال رقم 6 (ب) - "إن وجدت المتهم مذنبا في جريمة قتل مزدوجة وكان يلقاها جملتين من السجن المؤبد مع الشغل. كيف يمكن للمتهم تخدم الجمل؟ "

جواب - "لا بد من عمل كل من العقوبات من قبل المتهم، وكان هو بالكهرباء، وتوفي بعد ذلك يغسل من مدة الحكم المتبقية لتقديم من قبل المتهمين."

فيما يلي Qouted سؤال آخر إلى أي من الممتحنين المعنية أعطى جوابه على النحو التالي:
السؤال رقم 11. - "الدوريات كروز، وهو يتصرف بموجب أوامر من عمدة البلدية، الذين كانوا يريدون وضع حد لتكرار وقوع السرقة في Masukal سيتيو، بدوريات في المكان. في حوالي منتصف الليل، ورؤية ثلاثة أشخاص يتصرفون بشكل مريب أمام منزل غير مأهول بالسكان ودخول نفسه، وقال انه اعتقل دون مذكرة، واقتادتهم إلى مبنى البلدية حيث تم احتجازهم في السجن لمدة خمس ساعات قبل أن حيث أطلق سراحهم.

واتهم الشرطي كروز من الاعتقال التعسفي. لو كنت القاضي، هل تدينه من الجريمة المنسوبة إليه؟ "

إجابة - "رقم النظر في حوزته كما ضابط السلام من خلال الهيئة العليا للقيام بدوريات في المكان الذي يوجد فيه سرقة متكررة. المسؤول عن هذا هو عمدة البلدية الذي أمر بالقبض عليه من دون والفعل من الدوريات، وبحسن نية معتقدين أن تكون عملية سطو دخول المنزل.

وبالتالي فإن الطرف السليم عرضة هو عمدة البلدية ".

معظم، إن لم يكن كل، الذين حصلوا على درجات الفشل لديها طرق فريدة مختلفة من الإجابة على الأسئلة التي تميل إلى إظهار فقط إما بسبب تدريب مدرسي ضعيف أو عدم إعداد ليس فقط في دراستهم الجامعية أو الأكاديمية ولكن قد يكون أيضا يمكن عزوها الى الابتدائي والثانوي التعليم.
غالبية هؤلاء الذين فشلوا في هذا الموضوع كما هو مبين واضح لقيادتهم الفقراء من اللغة الانكليزية، قد مثل أن الممتحنين معينة ربما نعرف الجوز القانون أنها تفتقر إلى القدرة على التعبير عن أنفسهم. نتائج غير ذلك، فإن للمرء أن يجد صعوبة بالغة في فهم ما أرادوا حقا أن أنقل في إجابتهم على سؤال طرحت.

كمثال على ذلك، أود أن أشير هنا إلى جواب آخر الممتحن السؤال رقم 17. هنا نقلت أدناه على النحو التالي: السؤال رقم 17 - "AA" وكان صاحب الجيب للتأجير. التعاقد معه عندما كان في المستشفى سائقه "BB" وسائق على أساس مؤقت، وعهدت إليه وسيلة لنقل الركاب من Quiapo إلى Baclaran مع تعويض P30.00 في اليوم. "BB" لم يعد السيارة وبعد البحث تم العثور على السيارة في Tarnate، كافيت، على وشك أن تباع. "BB" وجهت إليه تهمة سرقة مؤهل وتمت إدانته. بالطعن في حكم الإدانة، محامي الدفاع يؤكد ان "BB" ربما يكون قد ارتكب إيستا اتحاد كرة القدم ولكن ليس سرقة مؤهل على نظرية أن تم الحصول على موقف للسيارة بموافقة " AA "للمالك، وبالتالي، لم يكن هناك أي أخذ غير قانوني.

لبت في القضية. "

في الإجابة عليها، أعطى الممتحنين خاصة الجواب التالي:

"إن محامي الدفاع عن المتهمين في خلاف لا يمكن الدفاع عنه على افتراض الآن أنه لا يوجد أي أخذ غير قانوني من الجيب من" AA ". لكن صاحب "BB" سائق مؤقت استأجرتها فشل "AA" للعودة للسيارات جيب مثل الآن على استعداد ليتم بيعها من قبل "BB" وجود نية لديها للحصول على غير حالات سرقة كعنصر.

قد لا يكون خاطئا للدولة في هذا الصدد، أن هناك أيضا المئات منهم الذين فن الخط غير مقروء تقريبا.

الممتحنين عدة جعلت غير مرضية للغاية تظهر إلى حد أن هناك واحد الذين حصلوا على درجة منخفضة تصل إلى 7٪ أخرى حصلت على درجة 11٪ و، لا يزال البعض الآخر الحصول على الدرجات من 12٪ و 16٪، 17٪، 18٪ 19٪ و 20٪ و 21٪ و 24٪ و 25٪، 26٪ و 27٪، 31٪ و 34٪، الخ.

ونتيجة لهذا الاداء الضعيف جدا لعدد كبير من الممتحنين، من أجل تجنب إهدار غير ضروري للوقت والمال والطاقة وذلك لإعطاء الطلبة النصيحة المعنية على التحول إلى مسار آخر قبل فوات الأوان، فمن المقترح أن قبل ويسمح القانون للطالب للالتحاق في كلية القانون السليم، فإنه يجب أن يمر أولا إلى امتحان القبول، على أن تعطى تحت إشراف المحكمة العليا. أكثر أو أقل، وينبغي النظر إلى أن تعطى تغطية المواضيع التالية: (1) قانون الابتدائية، (2) المنطق، (3) اللغة الإنجليزية والتركيب، الخ.

ويقترح أيضا أنه من أجل تحمل الممتحنين شريط فرصة أفضل لتمرير موضوعات معينة، وينبغي أن طرحت على الأقل 30 سؤالا في كل المواضيع والممتحنين سمح للإجابة على أسئلة الاختيار من 20.

، أوبن أوفيس،

وينبغي (1) أن يطلب من المرشحين على كتابة إجاباتهم على كل خط آخر، مما يترك مساحة فارغة بين الخطوط. وسوف يسهل هذا التصحيح، خصوصا أن كتب على عجل الكثير من إجاباتهم، وهناك وفرة من فن الخط الفقراء. الى جانب ذلك، تقريبا كل أجهزة الكمبيوتر المحمولة هي أقل من ملء نصف بحيث لن يكون هناك أي مشكلة من صفحات للكتابة على.
وينبغي (2) لا يمكن فصلها عن بعضها البعض الإجابة عن طريق خطوط الفضاء اثنين على الأقل. وهذا سيسهل التعرف على الإجابة عليه، وتغني عن مراجعة (الناتجة في وقت المستهلكة، والتي يمكن استثمارها على خلاف ذلك في تصحيح أكثر من ذلك) من الأسئلة تجاهلها من قبل المرشح أو لم تتم الإجابة على الإطلاق.
(3) ما لم يكن هناك سبب حتمي للغاية تتطلب الفاحص حتى الآن كل الأولي، لا ينبغي أن هذا يكون مطلوبا. يضيع الكثير من الوقت.
وينبغي أن (4) أن يعتمد جهاز بحيث الفاحص لن تضطر إلى كتابة على ورقتين منفصلتين الدرجات. وينبغي أن تستخدم ورقة أو وسائل مكربن ​​بدلا duplicatory مماثلة. هذا سيقضي على الأخطاء التي ارتكبت في حين في نقل الدرجات على ورقة الدرجات الثانية، والأهم من ذلك، فإنه سيتم توفير الوقت. ويستهلك أكثر من نصف ساعة يتم تكرار كل الدرجات مرة في 25 المحمولة على ورقة الدرجات (أو ما متوسطه اكثر من ثلاث ساعات لكل 200 المحمولة) - الوقت الذي يمكن، بدلا من ذلك، أن تنفق تصحيح الدفاتر.

مع الإشارة إلى أن لم تقدم أي اقتراحات بشأن الجوانب "الموضوعية"، لأن الكاتب يعتقد انها لا تزال غير قادرة على اقتراح مزيد من التطوير في هذا الصدد.

، أوبن أوفيس،

أولا السلوك للفحص

بقدر ما أعرف لم تكن هناك كلمة واحدة، سواء كانت علنية أو تعميمها في الهمس، من أي تسرب من الأسئلة أو حتى مجرد من هوية الممتحنين القصة تدور، وفقا لقانون عضو هيئة التدريس في UST ومحاضر في كلية تتألف من القانون، هو أنه في امتحانات نقابة المحامين كان هناك واحد فقط فاحص لجميع الموضوعات: العدالة هيريرا herself.While قد يكون الذي تغلب عليه اسهم هذه الشائعات مع بعض الفكاهة، فإنه يشير حتى مع ذلك نجحت المحافظة على سلامة examination.II. عرض من الممتحنين

في التمرين القانونية الأخلاق والعملية، التي تم الحصول عليها 620 من أصل 1792 امتحان المتقدمين (أو 34.6٪) على درجة 75٪ أو أعلى. فشل 1172 لجعل درجة النجاح، المدرجة في هذا العدد هي 119 درجات المتقدمين الذين كانت أقل من 50٪. وتراوحت درجات من نسبة مرتفعة من 93٪ إلى أدنى مستوى مقلق من 7٪. يتم إلحاق لمحة من التوزيع في الصف لهذا التقرير.

تتجلى الممتحنين تسكن درجات الأدنى للنطاق الدرجات ليست وحدها عن افتقار مروع المعرفة من المبادئ الأساسية التي ينطوي عليها أسئلة الامتحان ولكن أيضا عدم القدرة على اطالة منطقيا أفكارهم تتفاقم معا عن طريق نقص لا يصدق تقريبا في المهارات اللغوية.

هذا لا يعني أن الجميع الذين حصلوا على أعلى الدرجات لا يظهر الصعوبات اللغوية. قد تكون في الواقع ما يبرره وقال أن أمر جدير بالثناء من اللغة هي ثروة ولكن عدد قليل من الممتحنين.

ثالثا. مسائل أخرى

(أ) التعليق على الوزن النسبي للالأخلاق القانونية.

المادة 138 تخصص مجموعة من الأخلاق القانونية وتمرين عملي على وزن نسبي من 5٪ في امتحان نقابة المحامين. بسبب ضم هذه الموضوعات غير متجانسة اثنين، انها بالطبع كان من الضروري أن تقسم الضئيلة بدلا 5٪ بين الأخلاق القانونية من جهة، وعلى هذه العملية، العملية الأخرى. في دراسة لهذا العام. قسمة هو 70٪ لل1 و 30٪ للطرف الآخر.

من الناحية العامة، ولذلك، فإن الوزن النسبي لفعالية الأخلاق القانونية هي فقط 3.5٪ (وهذا يكون 70٪ من 5٪)، وذلك من ممارسة عملي 1.5٪ (وهي 30٪ من 5٪).

سؤال واحد التي قد يطلب هو ما إذا كان الأمر يستحق دراسة الطلبات بار في المواضيع كامل مع الوزن النسبي فعالة، من خلال العمليات الحسابية، سوف يتطلب ما يقرب من 30 نقطة (في الأخلاق القانونية) أو نحو 67 نقطة (في التمرين العملي) لتحقيق واحد الفرق نقطة في المتوسط ​​بار فحص شامل لامتحان.

ثمة ملاحظة أساسية أكثر، ومع ذلك، تنشأ عن عقد مقارنة بين الأخلاق القانونية بنسبة 3.5٪ ونسبة الضرائب في 10. الوزن النسبي للأول هو فقط ثلث من الثانية، ولكننا نعرف أن الأخلاق هي المسألة حجر الأساس لهذه المهنة. بينما التعبير في شكل codal أو الكنسي قد تختلف من وقت لآخر، والمبادئ الأساسية التي يجب أن تصرف من أي وقت مضى المحامي أن يسترشد لا تتغير تقريبا، إذا هذه ليست غير قابلة للتغيير في جميع. على القوانين، وغيرها من الضرائب وخاصة تغيرات مع سرعة أن يترك حتى الممارسين ضريبة يلهث في محاولة للحاق بها، بحيث معرفة السير من القوانين الضريبية الآن قد لا تعني شيئا بعد أن لا يزيد عن بضع سنوات. حتى الآن، ومن المسلم به فرض الضرائب في الواقع من حيث الكم والمهم أكثر ثلاث مرات من الأخلاق القانونية.

قد يكون بطريقة إذا تبحث في ختام الأخلاق القانونية في امتحان نقابة المحامين، نظرا لوزن خفيف المخصصة لهذا الموضوع، ولكن كما تنازل على مضض على الجوانب الأخلاقية للمهنة القديمة، والشرفاء من هذا القانون.

قد لا إعادة تقييم يكون في الأمر؟

(ب) وفحص بار كوسيلة لعملية إعادة توجيه التثقيفية.

في حين اجتياز الامتحانات بار لم اعترف من قبل كليات الحقوق كغاية في العملية التربوية من محام، وقد لاحظت أن دين ايرين كورتيس.

*** ما وضعت في معظم المدارس غير أنه أصبح الهدف الرئيسي. المناهج الدراسية وطريقة التدريس، ودورات الاستعراض في الرابع من العام، كلها عوامل تساهم في التأكيد على هذا. "

ويبدو من مراقبة كورتيس دين أن التوتر السائد حاليا في التعليم وكانت نوعا من رد الفعل على بار الامتحانات التي كانت الى حد كبير بمثابة اختبار لمعرفة محتوى القانون، مع شرط يذكر للمظاهرة من الكفاءة لمقدم الطلب في التحليل والتعليل التقنيات المرتبطة ممارسة مهنة القانون.

هذه العلاقة تسبب والنتيجة، وبالتالي الإنتاجية بكثير من نتائج أقل من مثالية، ويشير إلى أنه من الممكن أن يتسبب في إعادة توجيه الإجهاد في التدريس في كليات الحقوق من قبل إضفاء الطابع المؤسسي على نوع من الفحص أن بار، لتمكين قانونها والخريجين للعقبة واحدة، تجبر المدارس قانون لتحويل التركيز نحو تعليمهم تقنيات وليس مجرد مضمون. على سبيل المثال، إذا قدمت بانتظام جزءا من المسائل التي تنطوي على فحص بار المشاكل الحالات أن يطلب من الممتحنين إلى هوية هذه القضية، والمدارس لديها قانون لتعليم طلابهم والتقنيات في تحديد المشكلة وليس مجرد أن تعرف ما هو القانون . أنا استخدم هذا كمثال على ذلك لأن العديد من الممتحن في الأخلاق القانونية وتمرين عملي انفجرت المسار في حل المشاكل بسبب خطأ في القضايا إدراك.

لا يمكن إلا أن إمكانيات لفحص بار باعتباره الجهاز الذي يؤدي إلى الخروج من التوجه يمكن التعبير عنها بعبارات عامة هنا. ومن الواضح أن تشكيل من تفاصيل تتطلب دراسة مفصلة.

مثل ما قرأت للتو؟ التحقق من هذه خارجا!

Horizontal line yellow

zmd
مرحبا! وZigfred اسمي دياز، شكرا لزيارة بلدي بلوق الشخصية! لا يفوتون آخر من هذا بلوق. الاشتراك في خلاصاتي كامل مجانا. اضغط هنا لل اشتراك في zdiaz.com بواسطة البريد الإلكتروني

قد تحتاج أيضا إلى زيارة بلدي بلوق أخرى. انقر هنا ل معرفة مخزون الاستثمار والتسويق . انقر هنا لمعرفة المزيد حول كيفية كسب النقدية على الإنترنت . زيارة بلدي بلوق السفر لمعرفة المزيد عن عظيم الأفكار السفر .

Horizontal line yellow

4 ردود على "الرقابة على الامتحانات 1980 نقابة المحامين في الفلبين - تقرير كامل"

  1. هذا هو أطول آخر شاهدته في فترة من الوقت. أتساءل عما إذا كان أي شخص قد قرأ ذلك؟

  2. مهتما الطلاب نعم القانون في الغالب في هذه الرسائل: 1 مليون في 365 يوم

  3. بفضل لنشرها، منعرج.

  4. نوح: اهلا وسهلا بكم

ترك الرد